【中玻網(wǎng)】南京藝術(shù)學(xué)院設計學(xué)院玻璃工作室建立于2007年，教學(xué)對象為本科生，宗旨是培養具有創(chuàng )新、通識、掌握藝術(shù)基本規律和玻璃工藝制作的當代玻璃藝術(shù)人才；特色是以實(shí)驗室為教學(xué)主平臺，強調動(dòng)手能力、制作能力、設備使用能力的培養。在掌握玻璃工藝技術(shù)的基礎上，強調藝術(shù)修養和藝術(shù)規律的學(xué)習。教學(xué)內容主要包括：玻璃材料與工藝、裝飾玻璃藝術(shù)設計、主題玻璃藝術(shù)設計、現代鑄造玻璃藝術(shù)設計、實(shí)驗性玻璃藝術(shù)設計、燈工玻璃首飾設計及制作、熱熔玻璃藝術(shù)等�，F有教學(xué)空間300平方米（包括設備實(shí)驗室、教室）。
　　
　　南藝設計學(xué)院玻璃藝術(shù)有經(jīng)驗歷來(lái)崇尚教學(xué)的創(chuàng )新與實(shí)驗，創(chuàng )造了師生共同創(chuàng )造、共同探討及實(shí)驗的教育模式，注重學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng )造力展現，鼓勵有價(jià)值的技術(shù)實(shí)踐及思想觀(guān)點(diǎn)表達。倡導老師與學(xué)生之間互相合作、共同學(xué)習，并給予他們藝術(shù)創(chuàng )作公開(kāi)思維的自由。“交叉”的設計亦一直貫穿于教學(xué)的實(shí)踐中。在2015年南藝設計學(xué)院陶瓷藝術(shù)設計的畢業(yè)作品創(chuàng )作過(guò)程中，“交叉”的亮點(diǎn)是玻璃材料與其它材料如不銹鋼、玻璃鋼、木頭等的結合設計，另外一個(gè)是將兩種完全不同性格的玻璃藝術(shù)語(yǔ)言結合在一起，如鑄造玻璃與燈工玻璃。

《鹿小姐》系列（共16件）
作者：宗明丹
創(chuàng )作方法：失蠟鑄造不銹鋼鍛造玻璃鋼
鑄造材料：玻璃不銹鋼玻璃鋼
指導教師：楊美華

　　《鹿小姐》作者為宗明丹，一個(gè)美麗優(yōu)雅的常州姑娘。作者在南藝就讀其間一直在服裝行業(yè)兼職，對于服裝展示有自然天成的敏銳感覺(jué)，經(jīng)過(guò)她的雙手布置的展示窗口，總是讓人眼前一亮。本組作品也是基于其對時(shí)尚元素的理解而成，作品的主體部分都以玻璃鑄造中的窯鑄為主要表現語(yǔ)言，以現實(shí)中存在的物體為原型，以失蠟法、石膏取樣成型方法制作，以獲得原物的質(zhì)感及細節。作品在思想上、材質(zhì)上、技法上都采取了跨界表達法，綜合了玻璃、不銹鋼、玻璃鋼等材料。
　　
　　《鹿小姐》表達了女性存在主義的主要思想觀(guān)點(diǎn)，如“女人不是天生的，而是后天被造就的”、女性的自由選擇等�！堵剐〗恪罚�16件）選取了當前社會(huì )女孩們所推崇、乃至夢(mèng)寐以求的有名的華麗品品牌的手提包，用硅膠翻模實(shí)物，失蠟法成型，玻璃一次鑄造，后期噴砂酸洗等方法，用玻璃這種堅硬的材質(zhì)完成創(chuàng )作。玻璃材質(zhì)的堅硬卻又易碎的特征，表現當代社會(huì )女性的既能在事業(yè)上獨擋一面，又在在家庭生活中起著(zhù)調和劑作用；既有著(zhù)“女漢子”個(gè)性同時(shí)內心世界又具有柔情似水的一面；既個(gè)性單獨又溫柔嫵媚；同時(shí)在另一面又隱喻象征男性主要著(zhù)這些品牌，制造和滿(mǎn)足著(zhù)女孩們虛幻的需求的社會(huì )現象。玻璃鑄造與不銹鋼鍛造，鹿角則是許多創(chuàng )作中假以表現的女性符號，由不銹鋼鍛造而成的鹿角從玻璃材料而成的包的上面或兩側伸出來(lái)，表現女性?xún)刃臅r(shí)而敏感細膩，時(shí)而狂野奔放。
　　
　　作品除了它本身具有的藝術(shù)欣賞價(jià)值外，還具有作為燈具的實(shí)用性。作品內的燈光非常適合夜間及一些高等場(chǎng)所使用，光線(xiàn)柔和、輔之以高等雅質(zhì)的造型，舒適度較佳。