【中玻網(wǎng)】六維領(lǐng)導力是我們的團隊對領(lǐng)導力的新的詮釋?zhuān)S領(lǐng)導力模型初步形成于2003年，六維公司在常年籌備EMBA教育中不斷研究分析的帶領(lǐng)者和成功企業(yè)中領(lǐng)導遺傳因子；同時(shí)經(jīng)常帶領(lǐng)國內企業(yè)家訪(fǎng)問(wèn)海外知名企業(yè)，對IBM、GE等籌備變革非常的公司也做過(guò)高層度的研究和探索，這些無(wú)一例外都是領(lǐng)導力很強、領(lǐng)導力素質(zhì)模型也很完善的偉大的籌備；同時(shí)還有在波士頓與冉杰。古拉提教授、在埃文斯頓與唐。舒爾茨教授之間直接的思想碰撞。在這些過(guò)程，我們不斷修正完善對領(lǐng)導力的定義，目前把領(lǐng)導力定義為六個(gè)維度的能力：
　　靠前維：愿景
　　樹(shù)立正確的籌備愿景，告訴你的追隨者，我們從哪里來(lái)，我們將要到哪里去，并將于籌備愿景與成員利益緊密相關(guān)，我們要帶他們去一個(gè)什么樣的地方，那個(gè)地方有什么，他們的未來(lái)在哪里？
　　愿景就是規劃未來(lái)，指明方向，如果沒(méi)有方向，沒(méi)有人會(huì )跟你走下去，如果籌備沒(méi)有愿景，團隊成員也不會(huì )有目標，沒(méi)有目標，也無(wú)從去努力，籌備也不會(huì )有績(jì)效。好的帶領(lǐng)者一定要為籌備指定一個(gè)明確的方向，而且讓團隊由此產(chǎn)生崇高感，同時(shí)明白自己的角色和價(jià)值，在實(shí)現目標的過(guò)程中，他能實(shí)現什么樣的個(gè)人提升，或獲得什么樣的尊嚴和回報，好的愿景一定會(huì )然讓您的團隊充滿(mǎn)高昂的斗志和精力狀態(tài)，同心協(xié)力追隨您去跋山涉水，跨越險阻，去實(shí)現共同的目標。
　　第二維：價(jià)值觀(guān)
　　領(lǐng)導要建立基于原則和崇高理想的價(jià)值觀(guān)，建立道德優(yōu)越，身體力行，逐步構建統一有利于籌備目標的整體價(jià)值體系，如：客戶(hù)至上，成就他人，幫助下屬成功等
　　沒(méi)有倫理和道德標準就不可能真實(shí)具有領(lǐng)導力，帶領(lǐng)者必須遵循較高的道德準則和行為標準，才能持續獲得社會(huì )和籌備內部的信任，柯林斯和波勒斯在《基業(yè)長(cháng)青》中，反復強調核心價(jià)值觀(guān)的重要：“這定義了一個(gè)籌備好不變的特質(zhì)”，而“高瞻遠矚公司的創(chuàng )造者們較重要的貢獻就是核心理念……關(guān)鍵是怎樣從個(gè)人的層次著(zhù)手，再上升到籌備的層次。”價(jià)值觀(guān)要從帶領(lǐng)者個(gè)人價(jià)值觀(guān)出發(fā)，要外化為行為和人際互動(dòng)，并注入籌備，企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)是對企業(yè)領(lǐng)導價(jià)值觀(guān)的“籌備化改寫(xiě)”。而價(jià)值觀(guān)又同籌備的愿景息息相關(guān)的，如果愿景是目的地的話(huà)，價(jià)值觀(guān)就是路徑和規則。沒(méi)有路徑和規則，我們將無(wú)法實(shí)現我們領(lǐng)導的目標。帶領(lǐng)者需要通過(guò)三個(gè)途徑——愿景溝通、企業(yè)文化和管理制度，把籌備核心價(jià)值觀(guān)外化到籌備的各個(gè)角落，較終形成下屬和員工的自我管理。
　　第三維：溝通
　　掌握準確的信息是有效領(lǐng)導力的前提，溝通能力是帶領(lǐng)者傳播愿景和價(jià)值觀(guān)的必選能力，也是建立尊重和信任的基礎，帶領(lǐng)者要具有雙向溝通的能力，善于傾聽(tīng)并善于反饋，并掌握表?yè)P和批評有效手段
　　領(lǐng)導力就是影響力，杰克-韋爾奇說(shuō)，他的領(lǐng)導工作就是不斷的進(jìn)行溝通。影響力在法定權力影響之外，要建立基于溝通的影響力，通過(guò)溝通視窗不斷放大公開(kāi)象限，通過(guò)溝通建立上下級彼此信任，在溝通中要掌握smart法則，明白溝通的目標，使之成為：specific，measurable，attainable，relevant，time-based.
　　同時(shí)要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，要做到能充分接納別人的意見(jiàn)，不管下屬提的意見(jiàn)是對是錯，都要表示感謝，建立起通暢的信息源通道。對籌備內行為一定要進(jìn)行反饋，有效的反饋可以引導和修正團隊的行為方式，反饋分正面反饋和負面反饋，即表?yè)P和批評。表?yè)P下屬的目的一定是強化他的行為，告訴他為什么做的好，堅持這么做的好處；批評下屬一定要要基礎事實(shí)和情感，要基于事實(shí)的批評，不能誅心，不能帶有情緒和偏見(jiàn)，基于事實(shí)和情感的批評更能讓他心悅誠服，之后修正自己的行為，從而朝著(zhù)正確的方向去努力。好的溝通的領(lǐng)導力的保障，溝通要基于尊重和平等。
　　第四維：授權
　　把工作交給別人去做，既成就了別人，也解放了自己，授權授的是解決問(wèn)題的權利，而且要進(jìn)行有效管控。授權是領(lǐng)導力的重要組成部分，但如何授權會(huì )更重要，做到有效授權會(huì )大大提升領(lǐng)導力
　　很多領(lǐng)導在參加管理學(xué)習后都期望在領(lǐng)導過(guò)程中實(shí)現充分授權，享有授權后的從事務(wù)工作中的解脫。但授權后很多領(lǐng)導很快就發(fā)現了新的問(wèn)題，如：被授權人沒(méi)有能力完成工作，或被授權人在亂用權利，造成籌備混亂，以致于很多帶領(lǐng)者較終還是選擇了回頭路，實(shí)施集權管理，把權利放在自己的手里，繼續實(shí)行辦公室政治，實(shí)行權利制衡，效率低下。是否授權，授權程度如何要根據不同情況進(jìn)行不同的分析。六維領(lǐng)導力認為，授權必須建立在被授權者首先在價(jià)值觀(guān)上必須和領(lǐng)導是統一的，能夠領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的授權目標和倡導的原則，而且經(jīng)過(guò)授權前的培養和考核，完全具備了在授權范圍內單獨解決問(wèn)題的能力。授權后，我們依然要給予幫助和支持，情景領(lǐng)導提出了授權的四個(gè)階段：指令階段、鼓勵階段、支持階段和授權階段，情景領(lǐng)導的理念幫我們解決了這個(gè)問(wèn)題。有效授權能夠提高帶領(lǐng)者的領(lǐng)導范圍，促進(jìn)籌備不斷壯大，去適應發(fā)展的要求。
　　第五維：決策
　　決策要建立在正確的價(jià)值觀(guān)、準確的市場(chǎng)信息和有經(jīng)驗能力之上，讓了解消費者和競爭對手的人參與決策尤其重要，很多帶領(lǐng)者往往因為讓相關(guān)人員參與決策的程度不足而導致決策失誤，掌握正確決策方法，提高決策的準確性是增強領(lǐng)導力和影響力的重要內容。
　　帶領(lǐng)者面臨的決策主要是三種：前瞻性決策，事務(wù)性決策和危機性決策，決策的正確度是贏(yíng)得團隊信心的保障，傳統領(lǐng)導領(lǐng)導過(guò)于強調帶領(lǐng)者的個(gè)人魄力和高瞻遠矚的能力，塑造無(wú)所不能的角色。一種往往憑直覺(jué)、個(gè)人知識和經(jīng)驗去決策，不讓團隊參與；另外一種在決策前可能會(huì )詢(xún)問(wèn)一些員工的看法，但并不告訴詢(xún)問(wèn)的目的，然后結合這些信息作決策。讓民主參加決策是對東方帶領(lǐng)者的決策習慣來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。六維領(lǐng)導力倡導的決策模式是：帶領(lǐng)者在需要做決策的時(shí)候，召集決策影響范圍內關(guān)鍵成員表明決策目的，讓大家提出各自的看法與決策建議，帶領(lǐng)者只扮演鼓勵發(fā)言、引導討論的角色，讓不同的意見(jiàn)激蕩出更好的意見(jiàn)，較后帶領(lǐng)者綜合大家的意見(jiàn)后，加上自己深入的思考，才做出決策，并向相關(guān)提供意見(jiàn)的主管說(shuō)明較終的決定與原因。這個(gè)模式會(huì )有三大好處：促進(jìn)團隊結合；探求較佳決策方案；提高執行力。
　　第六維：創(chuàng )新
　　六維領(lǐng)導力的較后一個(gè)方面是創(chuàng )新，在實(shí)現領(lǐng)導力的過(guò)程中，我們總會(huì )面對不斷出現的領(lǐng)導困境和管理問(wèn)題，制度要不斷的更新，目標也不斷的調整，愿景和價(jià)值觀(guān)也要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新是領(lǐng)導力不斷優(yōu)化的過(guò)程，是領(lǐng)導力不斷提升的保障。
　　推進(jìn)籌備創(chuàng )新，是帶領(lǐng)者的必選能力。領(lǐng)導沒(méi)有創(chuàng )新能力，籌備則不可能產(chǎn)生系統的創(chuàng )新，其他無(wú)系統創(chuàng )新包括一些點(diǎn)子則意義不大。六維領(lǐng)導力中的創(chuàng )新要求帶領(lǐng)者具有前瞻性創(chuàng )新能力，在企業(yè)發(fā)展的不同階段，根據外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境與內部企業(yè)文化現狀不斷的提出新的創(chuàng )新目標，帶領(lǐng)企業(yè)走在行業(yè)之先，通過(guò)推進(jìn)創(chuàng )新來(lái)獲得持續的競爭優(yōu)勢。如何做到前瞻性創(chuàng )新呢，這要求帶領(lǐng)者要精心設計創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )，實(shí)施并管理網(wǎng)絡(luò )。在網(wǎng)絡(luò )設計中要選擇合理的員工組合和平衡點(diǎn)。帶領(lǐng)者不能把創(chuàng )新當成個(gè)人目標，而應該把創(chuàng )新成為戰略的核心部分。外部的前瞻性創(chuàng )新包括：戰略創(chuàng )新、管理流程創(chuàng )新、產(chǎn)品創(chuàng )新、營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng )新、客戶(hù)服務(wù)創(chuàng )新等，外部創(chuàng )新要求信息通道通暢；內部的前瞻性創(chuàng )新包括溝通模式創(chuàng )新、人才培養創(chuàng )新等，內部創(chuàng )新要求是傾聽(tīng)不同的聲音。
　　六維領(lǐng)導力指出，一個(gè)的帶領(lǐng)者，首先要為籌備建立偉大的愿景，樹(shù)立正確和清晰的價(jià)值觀(guān)，這兩個(gè)維度需要帶領(lǐng)者去創(chuàng )造；其次要掌握溝通、授權的技巧，這兩個(gè)維度是領(lǐng)導工具，可以去不斷的學(xué)習獲得和提高；然后是決策，做好決策要培養整合思維能力和邏輯思維能力；創(chuàng )新要求我們不斷去反思前面五個(gè)維度的發(fā)展，不斷更新和優(yōu)化，使帶領(lǐng)者無(wú)論在什么情況下都能強大的影響力和號召力來(lái)帶領(lǐng)籌備面對發(fā)展與變革。