【中玻網(wǎng)】每年公司都會(huì )招聘一些剛剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，初出校門(mén)，身上總還帶有在學(xué)校里養成的各種習慣。如果不注意，這些讓你充滿(mǎn)快樂(lè )的習慣，就會(huì )變成你職場(chǎng)上的“陷阱”。
　　
　　習慣一：想法單純
　　
　　在學(xué)校生活中，單純的生活較快樂(lè )。不用想太多，每天上課下課，考試聚會(huì )，生活總是陽(yáng)光燦爛�？墒�，到了Office中，如果你還是那么單純，日子可沒(méi)那么好過(guò)。
　　
　　4年前，安寧大學(xué)畢業(yè)，找到了一份看上去很不錯的工作，在一家公司做財務(wù)。對于一個(gè)剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人來(lái)說(shuō)，在如今嚴峻的就業(yè)形勢下，能夠找到一份有經(jīng)驗對口的工作，安寧自己覺(jué)得很幸運。
　　
　　然而，工作沒(méi)多久，安寧就發(fā)現公司的工資水平非常低。但安寧想，現在工資低沒(méi)關(guān)系，自己既有學(xué)歷又有能力，將來(lái)一定可以升職加薪。于是，安寧每天都很努力地工作，也充分利用自己的有經(jīng)驗能力為公司解決了一些難題，同事們和領(lǐng)導們也都認為她很有能力，前途無(wú)量。
　　
　　一年過(guò)去了，很多水平比安寧差的同事都升職加薪了，但安寧卻沒(méi)份兒。安寧去找高層談，高層說(shuō)：“我會(huì )考慮的。”安寧想自己應該相信高層的話(huà)，因為高層畢竟是高層�？墒�，又一年過(guò)去了，安寧還是沒(méi)份兒。安寧又去找高層談，高層說(shuō)：“你好好干，我會(huì )考慮的。”安寧想高層這次說(shuō)的應該是真的吧？但年復一年。安寧的薪資仍然一分錢(qián)也沒(méi)有漲，而很多同事卻加了不止一次了。
　　
　　后來(lái)安寧才知道其中的奧妙，正是因為她的學(xué)歷和水平都比別人高，所以很受“某些人”的排擠；況且，公司里遵循“論資排輩”的規則，安寧畢竟還“年輕”；還有一點(diǎn)也很重要，那就是安寧不是當地人，而同事中除了高層幾乎都是本地人，他們普遍贊同“外地人搶了本地人飯碗”的觀(guān)點(diǎn)。
　　
　　安寧就對高層說(shuō)：“既然如此，我辭職算了。”高層說(shuō)：“辭職可以，但你必須交違約金。”安寧說(shuō)：“是因為你3年來(lái)言而無(wú)信才如此，為什么要我付違約金？”高層笑了笑，說(shuō)：“我只是說(shuō)我會(huì )考慮，并沒(méi)有答應給你升職加薪，怎么會(huì )是言而無(wú)信呢？至于違約金，勞動(dòng)合同里約定得很清楚，我們按合同約定辦。”安寧這時(shí)才領(lǐng)悟到，自己的想法太單純了。
　　
　　「點(diǎn)評」剛踏出學(xué)校大門(mén)，初入職場(chǎng)，總是抱著(zhù)單純的想法，認為付出總會(huì )有回報�？纯窗矊幍慕�(jīng)歷，你就會(huì )知道，和學(xué)校里單純的用功讀書(shū)不同，Office里的很多“潛規則”，需要你去琢磨。
　　
　　習慣二：越級報告
　　
　　學(xué)校生活中，我們對“級別”一詞體會(huì )不深，班里有什么事情，可以和班長(cháng)說(shuō)，可以找輔導員，甚至可以直接跟系主任溝通都沒(méi)有問(wèn)題。但是，Office里卻不是這樣。
　　
　　李艷是有名服裝設計學(xué)院服裝設計有經(jīng)驗畢業(yè)的，思維活躍，構思新奇，每一位教過(guò)她的老師都認為她是一個(gè)很有靈性的學(xué)生，以后肯定會(huì )創(chuàng )作出很多高水平的作品。
　　
　　畢業(yè)之后，李艷經(jīng)過(guò)慎重考慮，進(jìn)了一家很大的服裝公司。這家公司吸引她的地方，一是薪水比較高，二是設計團隊強大�？墒枪ぷ鳑](méi)多久，李艷覺(jué)得這里并不像自己原來(lái)想象的那么簡(jiǎn)單。一方面，這里的同事個(gè)個(gè)都特立獨行，不喜歡溝通，搞設計時(shí)更是如此；另一方面，李艷發(fā)現她的部門(mén)主管趙原不但有經(jīng)驗水平差，而且人品也很差，經(jīng)常借機訓斥下屬，對上司卻奴顏媚骨。李艷想，既來(lái)之則安之，看在錢(qián)的份兒上慢慢適應吧。
　　
　　但是，隨后發(fā)生的一件事情卻讓李艷再也無(wú)法忍受了。她把自己的一份設計樣稿拿給趙原，希望趙原能提些建議。不料趙原卻把這份設計樣稿拿給了高層，并說(shuō)是他自己設計的作品。李艷知道后難忍心中怒火，直沖趙原的辦公室責問(wèn)趙原。趙原說(shuō)：“我之所以對高層說(shuō)這是我的設計樣稿，是因為這樣說(shuō)高層比較容易采納。”李艷說(shuō)：“好，我就去確認一下高層是不是這么沒(méi)水準的人。”從趙原辦公室出來(lái)后，李艷就直接去了高層辦公室。高層聽(tīng)她說(shuō)完后，笑了笑，說(shuō)：“我知道了，我很欣賞你的設計構思。不過(guò)，你應該學(xué)會(huì )尊重你的部門(mén)主管。”李艷頓時(shí)愣住了，難道反而是自己錯了嗎？
　　
　　「點(diǎn)評」在Office里，如果你越過(guò)直接領(lǐng)導去找他的上級，或許會(huì )弄巧反拙。記住，這個(gè)時(shí)候，你應該蓄勢待發(fā)，找機會(huì )在上級面前表現出你的能力。如果你對“上級”斥責自己的直接領(lǐng)導，或許這個(gè)領(lǐng)導就是“上級”所提拔的，這無(wú)異于打了他一記耳光。
　　
　　職場(chǎng)新人office攻略：
　　
　　做好面對挫折的準備
　　
　　李先生表示，畢業(yè)生先要清楚地認識自己的長(cháng)處與弱勢，積較向同事學(xué)習，做好做任何工作和應對挫折的準備。
　　
　　記者發(fā)現，很多職場(chǎng)新人由于缺乏經(jīng)驗，抗壓能力和應對挫折的能力都較低。李先生表示，企業(yè)在新員工正式上崗前，一般會(huì )進(jìn)行入職培訓，講解相關(guān)事宜。參加入職培訓時(shí)，畢業(yè)生對許多事情有了概念，但不代表會(huì )做了，有些畢業(yè)生在具體工作中遇到一些問(wèn)題解決不了，就會(huì )很氣餒，以為自己能力不行，信心受到打擊。其實(shí)，這些都是沒(méi)什么的，要及時(shí)調整好自己，不斷迎接新的挑戰，才能一步一個(gè)臺階地向上走。
　　
　　放低姿態(tài)虛心學(xué)習
　　
　　工作3年的周小姐表示，職場(chǎng)新人一定要虛心向周邊同事學(xué)習，在工作中，不要瞧不起別人，有的人學(xué)歷雖然不高，但他在這個(gè)行業(yè)、崗位上已經(jīng)工作多年，比剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生具備了許多的行業(yè)、有經(jīng)驗知識和社會(huì )經(jīng)驗。她說(shuō)，多向同事請教不但有利于自己盡快熟悉工作，而且也能增進(jìn)和同事間的感情，一舉兩得。“番禺人才”李先生表示，職場(chǎng)新人要放低姿態(tài)，在具體工作中才能得到別人的指點(diǎn)，盡快勝任工作，進(jìn)入角色。在你剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，任何一個(gè)同事，都有你可學(xué)習的地方。
　　
　　此外，做好工作中每一件小事是很重要的。李先生表示，在日常工作中，肯定有一些工作是比較瑣碎簡(jiǎn)單的，有的職場(chǎng)新人可能會(huì )覺(jué)得那并不重要，不屑一顧，其實(shí)這樣是錯誤的。殊不知，連小事都做不好的人，就更不用說(shuō)做大事了。他建議，職場(chǎng)新人要有從低層做起的心態(tài)。較好多種工作都能涉及，只有經(jīng)歷過(guò)，才能有實(shí)踐經(jīng)驗。
　　
　　克服與同事交流的不適
　　
　　李先生表示，由于生活環(huán)境的不同，與新同事交流起來(lái)可能會(huì )有一些不適，在說(shuō)話(huà)、處理問(wèn)題的方式等方面，與原來(lái)和老師、同學(xué)之間的感覺(jué)是不一樣的，而且由于與同事之間存在競爭關(guān)系，可能還會(huì )產(chǎn)生一些小摩擦。所以，職場(chǎng)新人要多注意留心觀(guān)察、學(xué)習別人的用語(yǔ)，把自己放到成年人的位子上考慮問(wèn)題，盡快脫離“學(xué)生氣”的講話(huà)、處理問(wèn)題的方式。